浅谈自我效能感在高中英语教学中的应用

作者：仲亚丽

来源：读写算, 2021, (36): 205-206.

• 自我效能感
• 高中生
• 学习兴趣
• 英语学习

在高中英语教学中,教师要重点培养学生的自我效能感,在此基础上减轻学生存在的焦虑、恐惧与紧张的不良情绪,使其能够更加喜欢英语学习,更加轻松地融入英语的学习过程中激发学生的英语学习兴趣,优化其学习成绩。本文主要对提高英语应用自我效能感,促进高中生英语学习的策略进行探讨。