探寻名著阅读教学的关键词——以《红楼梦》为例

作者：李金云; 朱衍秀

来源：中学语文教学, 2022, (12): 11-14.

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《红楼梦》名著阅读是当前高中语文教学的热点和难点问题之一。读前无趣、读中无法、读后无痕,依然是《红楼梦》阅读的主要困境。《红楼梦》教学,需要直面阅读的现实问题,聚焦阅读的立意本旨,关注阅读的生命对话,引导学生真切地读、精要地读与创造性地读。

• 单位
  西北师范大学