在传授英语这门语言的过程中,对于学生阅读能力的培养一直是高中英语教学的重中之重。学生运用英语的能力的高低和影响高考英语成败的关键因素取决于学生阅读英语的能力。因此教师需要从多个角度切入问题,进行相应的分析去找到有效的解决途径和解决措施。进而促进英语的教学。