我国创客教育研究的热点、趋势及展望——基于Cite Space的可视化分析

作者：张庆; 田友谊

来源：教学研究, 2020, 43(02): 80-86.

DOI：10.3969/j.issn.1005-4634.2020.02.014

• 创客教育
• 创客空间
• 互联网+创客教育
• 跨学科融合
• Cite Space

利用Cite Space软件提供的可视化知识图谱分析2013～2018年创客教育的研究文献得出:创客教育研究热点集中于创客教育、创客空间、互联网+创客教育、创客教育的跨学科融合四大主题。创客教育将继续成为21世纪国内学术研究的热点;我国创客教育的研究热点主要集中于基础理论研究,研究前沿主要围绕新一代信息技术进行探讨;未来的研究需要加强研究主体之间的合作,开展调查以切实考察创客教育实践的真实情况。

• 单位
  华中师范大学; 教育学院