高三文科班高考历史的复习策略

作者：何海林

来源：广西教育, 2019, (18): 138-139.

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本文针对高中文科班班情特殊、学生基础参差不齐、历史学科的知识水平总体偏低的问题,提出高三文科班高考历史的复习策略,指导学生端正复习态度,培养良好的复习习惯;注意分层复习,注重夯实基础;专题与通史复习相结合,注重知识的横纵向联系;掌握高考历史主观题答题的基本方法与技巧。