"班班通"将教学基础设施、软件资源以及教学内容等有机统一起来,这是一项涉及内容广泛且具有系统性特征的庞大工程。在农村中小学中"班班通"得到了广泛的普及与应用,其搭建起了学校与外界的沟通交流,实现信息共享,可以从网络中获取丰富的教学资源,在日常的教学过程中将信息技术与学科教学进行有效的融合,促使教学方式和学习方式发生了巨大的转变,从而实现学生的全面、健康的发展。基于此,对农村中小学"班班通"条件下英语教学方式和学习方式转变的情况进行探讨和研究。
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