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摘要
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把中医药未来发展摆在更加突出的位置，对中医药类高等院校的师资队伍建设，特别是对教师的职称评审工作提出了更高层次要求。当前，中医药类高等院校职称评价制度仍存在服务国家战略需求不精准，科研、教学、育人三者偏颇，教师分类评价侧重点不突出，以学校为主体的评议角色单一等问题。以国家出台的文件政策为引领，从提升更高站位，创建灵活方法，添改多样内容，倡导若干主体四个方面提出具有中医药特点的职称评审制度改革路径，从宏观到具体全方位纠正在职称评审中“唯论文，唯学历，唯奖项，唯帽子”的不良评价导向，致力成为促进中医药类高等院校人才队伍建设的腾飞之翼。
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