为适应知识经济时代发展要求,我国普通高校开始进行教学改革,改变传统的教学模式,开始注重学生课堂的体验感。汽车理论课程是汽车机械专业必修的基本课程,但其又具有较强的理论性,使得课程变得枯燥,不便于学生理解。鉴于此,ADAMS软件开始用于汽车理论教学,其仿真模拟实验教学方法明显提高了课程教学效果,也对汽车理论教改起到了积极的推动作用。
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