小学数学德育教育渗透的思考

作者：乔红萍

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 44.

• 小学数学
• 德育渗透
• 思考

在数学教学中渗透德育教育要结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化地达到德育、智育的双重教育目标。本文从美感熏陶、学术渗透、爱国教育和感恩教育四个方面进行了全面的德育渗透思考。