大学英语教学中不仅要构建健康有序的教学生态环境,而且教师在这个环境中也要共同发展才能培养出更好的人才。教师共同发展对英语教学生态系统的建设起到了至关重要的作用,也为教师发展共同体提供了较好的载体和平台,同时还能营造良好的教学氛围。本文就大学英语教学生态建设和教师发展共同体进行了阐述和分析,其目的是更好地提升大学英语教学质量。
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