教学做合一思想在统编版教材习作单元整合教学中的实践

作者：顾心月

来源：教育界, 2021, (24): 42-43.

• “教学做合一”
• 统编教材
• 习作单元
• 整合教学

"教学做合一"是陶行知先生生活教育理论中的方法论。陶行知主张事情是怎样做的,学生就应该怎样学;学生是怎样学的,教师就应该怎样教。教师在小学语文统编版教材教学中,融入"教学做合一"这一理论,有助于打造更加高效的习作单元整合教学课堂。