学生阅读力的培养是教师的教学重点，要想让阅读深深地扎根于学生的生活，就必须从学生的立场出发，让课外阅读走进学生的世界。在阅读教学中，应在课内“深耕”，培养学生阅读兴趣，让学生习得阅读方法；在课外“广种”，通过营造氛围、开展活动，使学生想读、乐读；进行多元评价，激励学生长效发展。为了有效提升学生的阅读力，不仅要激发学生“爱读”，引导学生“会读”，而且还要紧贴学生的实际推广阅读。
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