摘要

<正>一、引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出并明确要求"提高学生的学习能力、实践能力、创新能力","倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习"。初中英语教育是基础教育的重要组成部分。长期以来,由于在初中阶段,过分注重英语语言的工具性,过于强调英语基础知识,学生的很多精力都放在背单词、背句型中,思维能力没有得到同步提高。由此可见,培养学生的批判性思维能力,是当