<正>古诗词是语文教学不可分割的一部分,教师在从事语文教学过程中,必须重视这方面内容的教学,培养学生古诗词的鉴赏能力,让古诗词教学质量达到预期效果。古诗词寓意深邃、耐人寻味,可以带领学生进入一个神奇的文学世界,领略古典文化的美妙之处。一、以阅读、记诵为主就古诗文阅读的评价而言,在学生记诵古诗的过程中,不是考查学生理解词法、句法等知识的程度,而是考查学生是否可以理解诗意。由此可见,小学生古诗文教学应重视阅读和记诵,不断提
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