浅析“少教多学”模式在高中政治课中的应用

作者：井恒印; 童大俊

来源：科普童话, 2020, (26): 196.

<正>在我国的教育体系中,政治是一门占比较大的学科,整个教育体系,从小学到高等教育,政治都是考查学生综合素质的基本科目。如何在高中阶段加强学生对政治的把握程度,提高学生的政治学科素养,成为广大教育工作者的研究任务。本文重点结合高中政治课中的教学,浅析"少教多学"的教学模式在课堂中的应用。