临床实习是护理教育中的一个重要阶段,护理专业学生要通过临床实习,将理论知识转化为实践技能,为走向工作岗位,成为一名真正的护理工作者做好准备。因此,护理临床带教的质量优劣直接影响到实习生的学习效果,以及是否能够培养出合格的护理专业人才。本文主要分析讨论了当前护理临床带教中普遍存在的一些问题,并提出了相应的改进对策,以求提高护理临床带教质量,培养出合格的护理工作者。
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