摘要

<正>在目前的教育背景下,越来越多的人重视英语听说教学。英语作为全球使用最为普遍的语言,具有重要的沟通功能。而在外语学习中,听和说是主要的沟通方式,听即吸收和理解信息,说则是传导和表达信息,听和说的能力相互联系,有着共同促进的作用,两者无法分离。目前,匮乏的基础知识、有限的听说技巧是高中生听说水平不高的主要原因,因此应当从教学方法的改进、技巧的教授以及兴趣的培养为主要的教学方向,其目的在于帮助学生提高英语的自信心,培养良好的听说技巧。