地市级电大继续教育发展存在的问题与对策——以滁州电大为例

作者：陈万付

来源：课程教育研究, 2018, (43): 22.

• 地市级
• 电大
• 继续教育
• 问题
• 策略

本文采取数据分析等方法,从电大继续教育发展现状、问题出发,分析其发展面临的难题,并提出有针对性的建议,以期探索一条促进地市级电大继续教育健康稳定发展的新途径。

• 单位
  安徽广播电视大学