初中英语阅读效果课堂教学实施策略研究

作者：严志华

来源：校园英语, 2020, (15): 212.

• 初中英语
• 阅读教学
• 效果课堂

在以往的初中英语教学中,教师忽视了阅读教学的重要性,因此在教法实施与方案制订上存在多重疏漏,从而影响了学生的课堂学习效果,限制了其阅读能力的发展。因此本文将重点研究在初中英语教学中,教师如何为了构建高效的阅读课堂来实施优化策略与指导方法。