<正>经过一轮复习后，学生已经建立知识框架，并把握了主干知识。一部分学生会感觉复习效果不错，做题的正确率也比较高。因此，这部分学生为进一步提升地理成绩，依赖于试题的训练，对二轮专题复习有所忽略。二轮专题复习是在一轮复习基础上进行专题知识的建构，进一步构建知识网络，形成“心里地图”,为解答试题打下良好的基础，这是对知识的浓缩。解题骨架的搭建，可助力解题正确率的提升。部分学生在实际解题过程中，由于对知识的细化与拓展不足，做题时会有一定的失分，
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