新课程标准要求,培养学生自主学习、探究学习的能力,而在以信息技术迅猛发现为背景的今天,自主学习和探究学习可以在传统的查阅辅导资料的基础上借助信息化手段来高效的、快速的达到学习的目的。但是如今网络资源的繁多,如何选择一种适合学生学习的途径非常重要,根据我们学生的特点和化学这门学科的属性,我们选择了微课程。
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