三“位”异体的家校合作现象分析

作者：夏斌

来源：教书育人(学术理论), 2020, (35): 58-60.

• 家校合作
• 家长越位
• 教师让位
• 学生错位

家校合作,本应三位一体,但是总有家长认为把孩子送到学校就万事大吉,学好学坏是老师的事情,总认为只要他挣钱了,孩子以后就会过上幸福的生活,就能上好学校,学好学不好无所谓。因此,也就出现了家校合作中的三"位"异体现象。