摘要

为了避免实验室建设中不分析学生的具体学习情况,不根据具体的项目操作,盲目照抄其他学校通用技术实验室建设方案的情况发生,紧扣课程标准要求,以通用技术实践项目操作为切入点,分析工具与设备配置、教室布局、项目选择和安全操作等几个实践室建设要点,为通用技术教师建设一个实用性较高的实践室提供参考意见。