主题班会是高校辅导员开展学生工作的重要载体和主要途径。学生工作指大学生思想政治教育和日常管理。通过对安徽省几所高校828名学生的问卷调查和12名高校学生工作者的走访调研。在明确主题班会功能的基础上,依托自身实践经验,提出从学生工作者的角度进行现状改善:一、遵守辅导员职业守则,做"行走的德育教材";二、务实与创新相辅相成,发挥主题班会德育优势。
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