摘要

为探究幼儿园开展红色教育活动的可行策略,本文对幼儿园红色教育现状及有关文献进行研究,探讨了新时期下幼儿园开展红色教育的可行策略。研究发现,要让红色教育发挥出育人价值,必须从外界环境和幼儿兴趣两个角度入手,在落实红色教育的同时,构建有趣、科学的红色教育新模式。