摘要

<正>文本并非无情物,刘勰所言"情动而辞发,披文以入情"就是这个意思。统编版初中教材中编选了大量文质兼美的散文,作品中浸润着浓郁而真挚的情感。散文正是凭借着这种独特而浓郁的情感,感动读者,鼓舞读者,打动读者的心灵。因此,初中散文教学,必须要对文本中散发出来的情感进行充分而扎实的教学设计。笔者以统编版七下《紫藤萝瀑布》的教学为例,谈谈自己的实践和思考。