摘要
"互联网+"环境下高职学生思想政治教育环境发生较大变化,实践教学的形式要跟上时代的步伐。教育平台的拓展、教育资源的丰富、教育自主性的调动、教育效果的提高成为"互联网+"环境下高职学生思想政治教育特点。进而形成"互联网+"环境下高职学生思想政治教育的动态平衡规律、开源引流规律、和而不同规律、整合超越规律四个规律。
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"互联网+"环境下高职学生思想政治教育环境发生较大变化,实践教学的形式要跟上时代的步伐。教育平台的拓展、教育资源的丰富、教育自主性的调动、教育效果的提高成为"互联网+"环境下高职学生思想政治教育特点。进而形成"互联网+"环境下高职学生思想政治教育的动态平衡规律、开源引流规律、和而不同规律、整合超越规律四个规律。