地理科学课程论文培养创新人才实施模式初探

作者：李晓刚; 张孝存; 张红侠

来源：商洛学院学报, 2015, 29(03): 63-71.

DOI：10.13440/j.slxy.1674-0033.2015.03.014

• 课程论文
• 创新
• 地理科学

以地理科学专业中国地理课程教学实践为基础,分析课程论文在搭建课程群、培养学生创新思维、提高学生综合素质、奠定毕业论文基础、促进教学相长等方面的作用,探讨课程论文的实施模式、存在问题及对策。

• 单位
  建筑工程学院; 商洛学院