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摘要
自媒体语境下的高校思想政治教育话语体系面临多重矛盾与挑战。思想政治教育的话语重构是掌握思想政治教育话语权的必然要求，是提升思想政治教育价值认同的应然选择，是应对自媒体复杂语境的现实需要。高校应从“政治文本”到“现实生活”,重构思想政治教育的话语内容；从“主客二元”到“主体间性”,转换思想政治教育的话语方式；从“整体呈现”到“精准传播”,创新思想政治教育的话语形式；从“情境创设”到“信息过滤”,优化思想政治教育的话语环境。同时，应避免“泛娱乐化”“技术至上”“低级迎合”风险。
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单位教育科学学院; 吉林师范大学
