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摘要
大学学生在民族音乐的研究有利于提高学生在学习的过程中更好、更为系统地掌握音乐领域各个项下和分支中出现的音乐现象和音乐内容。民族音乐学的英文单词由"Ethology"和"music"相结合,意味着学生在学习民族音乐的过程中,不应当只是关注到音乐而忽略民族这一主观的特性。众所周知,民族音乐学是音乐学的一种重要的研究方向,这一学习的研究对象民族多元化、理论知识结构的多元化。同时,在民族音乐学的研究过程中,大学学生如何找到更为有效的角度进行考虑,从而收获更为有效的学习成效,是值得大学学生在学习民族音乐的过程中不断地进行思考和考虑的。
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