摘要

语文教学是培养学生语言表达能力和运用能力的重要方式,通过语文教学能够有效提升学生的文学素养和审美情趣。童话教学是小学语文教学的一项重要内容,童话教学能够有效的激发和提升孩子们的学习兴趣,能够促进孩子们更加积极主动的投入到语文的学习当中,使孩子们更容易理解和掌握语文知识。本文通过调查研究试图发现小学童话教学中存在的一些问题,发现问题存在的原因,从而提出解决问题的策略和方法。