摘要

审美鉴赏力,亦称为审美能力。在小学美术教学中培养学生的审美鉴赏力,有助于学生以美的规律和美的理想去改变世界,形成正确的审美价值观念。基于小学生审美鉴赏能力培养的重要性,文章深入研究在小学美术教学中培养学生审美鉴赏能力的策略,围绕人教版小学美术优秀教学案例,提出有关教学活动设计的建议,旨在帮助小学生积累丰富的审美经验,提高其艺术修养。