我国职业教育教师队伍建设:经验、问题与展望

作者：徐丹阳; 陈正江

来源：南方职业教育学刊, 2021, 11(06): 74-80.

• 职业教育
• 教师队伍
• 双师型
• “三教”改革

教师队伍建设是职业教育高质量发展的基础支撑。"十三五"期间,职业教育教师队伍得到了高度重视,启动了深度改革,取得了丰硕成果,师德师风建设、"双师型"教师队伍和教学创新团队建设深入推进,但是依然存在师德师风尚待提升、长效发展机制尚不完善、"三教"改革深度不够、评价机制沉疴未除等问题。展望"十四五"职业教育教师队伍发展,应从加强师德师风建设、构建长效发展机制、深化"三教"改革、改革教师评价机制等方面推动发展。

• 单位
  浙江工业职业技术学院; 浙江金融职业学院