把握新时代学校德育的几个特点

作者：吴颖民

来源：中小学德育, 2022, (07): 1.

<正>中国进入社会主义新时代，经济发展和社会生活形成了许多新的特征，把握这些时代特征，是德育创新的前提。基于此，新时代学校德育所追求的，依然是鲜明的时代性、尽可能强的针对性和尽可能高的实效性。首先，新时代的学校德育要体现鲜明的时代性。进入新时代以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，并进行了系列重要论述。在2018年9月10日召开的全国教育大会上，习近平总书记更是系统地阐述了新时代教育工作的根本指导思想。