“核心素养”理念下高校体育课程改革研究——以山西工商学院公共体育课为例

作者：王乐; 闫涛

来源：体育科技文献通报, 2019, 27(08): 26-28.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2019.08.013

• 核心素养
• 山西省
• 高校体育课程
• 改革

2014年教育部印发了《关于全面课程改革落实立德树人根本任务的意见》,意见中首次提出教育"核心素养"理念,本文通过文献资料法、访谈法、数理统计法等科研方法对山西工商学院公共体育课的课程内容、课程目标、课程考核评价进行调查并进行系统的分析,从中找出目前山西工商学院公共体育课课程存在的问题,结合核心素养教育理念,进行课程改革,新的体育改革方案对目前体育课程存在的问题进行修改,最终以学生的体育核心素养的提升为主线,培养学生终身体育的思想,最终达到立德树人的目的。

• 单位
  山西工商学院