小学语文积累能力的内涵、分类与层级描述

作者：刘春

来源：教学与管理, 2018, (14): 24-26.

• 积累能力
• 内涵特征
• 层级描述
• 小学语文

语文积累是最基础的一种语文能力。从内涵特征方面分析,语文积累是一种基于记忆、依托理解、指向运用的关键能力。从能力分类方面分析,语文积累能力包括语言材料的积累和操作技能的表现。从可测性角度入手,根据四个维度、三个学段、三个层级拟定学生不同的表现水平,推断学生的语文素养,为语文教学与评价提供科学可鉴的依据。