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摘要
随着我国新课程改革不断推进,教育部门对小学数学课堂教学质量和教学效果越来越重视,认真贯彻落实新课改的方针策略,以全新的教学理念和教学模式走向时代发展的道路.数学是一门有较强的抽象性和逻辑性的学科,这对小学生而言具有一定的挑战性,要求小学生具备综合能力.小学数学知识基础性较强,小学生在学习过程中能够锻炼思维能力和应用能力.教师要帮助小学生掌握正确的学习数学的方法,培养小学生善于独立思考的能力和自查自纠的学习习惯.在素质改革的今天,教师应当致力于课堂的构建,以学生为主,以提升学生的思维能力为中心,深度钻研带有趣味性的教学模式,满足当下数学教学需求.基于此,本文主要对新课改背景下数学高效课堂的构建进行了深入分析,以期帮助学生实现更好的发展.
