随着国内慕课热的出现,学界就思想政治理论课慕课教学问题展开了热烈的讨论。其中一些学者对思想政治理论课慕课教学进行了积极的肯定,另一些学者则认为思想政治理论课不适合应用慕课,其中有些观点针锋相对。文章在梳理学界观点的基础上,认为慕课是一把双刃剑,其本身不会带来好的或者差的结果,它究竟是思想政治理论课的福音还是祸源取决于教育工作者是否能正确地驾驭这项新技术。思想政治理论课教师在实施慕课过程中要通过坚持不懈的努力,使之更好地服务于教学。
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