桐庐研训样式:基于疫情的课程重构和研训转型

作者：叶亚春; 程红鑫

来源：基础教育论坛, 2020, (24): 22.

• 课程重构
• 研训方式
• 转型

新冠疫情给教师的研训带来了新的命题和挑战。基于县域层面,着手开发了"三个为主"的在线研训主题课程,形成了线上技术培训、线上教研活动等六大研训方式,提升了教师在线研训课程的设计能力和教学实施能力。