高中数学教学方法反思性研究——个案教学法

作者：杜国华

来源：数学大世界(上旬), 2019, (09): 9.

• 高中数学
• 反思
• 个案教学

随着新课程改革的推进,传统的高中数学教学方法已经不再适应新时期教育发展需要,高中数学在学生的学习课程中具有举足轻重的作用,一名优秀的数学教师应该创新教学方式,全面指导学生的学习。