我国教育事业经过新课改以后,已经取得了比较显著的进步,不仅教育体制发生了较大转变,而且教学重心也从过去的知识接受程度转移到了学生素养的培养。小学语文作为小学阶段基础性学科,对学好其它学科具有不言而喻的重要性。课外阅读是小学语文课程中的重要组成部分,对发展学生的学科素养具有重要作用。同时,提高课外阅读效率也可以有效提升小学语文课堂教学效果。为此,本文对学生课外阅读在小学语文教学中的应用展开研究,希望能为更有效的开展课外阅读提供新的思路。
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