数学课程作为高职学校的重要基础课程,对专业课程的学习起到了非常重要的工具作用。培养学生合理高效的数学课程学习方法,既有利于顺利开展专业课程学习,也有利于培养学生的综合素养。对提高数学课程的学习效能进行可行性及优化提高方案的探究。