数学课程学习效能提高方案研究

作者：熊晗颖

来源：现代职业教育, 2018, (32): 159.

• 高职
• 数学
• 学习效能
• 提高方案

数学课程作为高职学校的重要基础课程,对专业课程的学习起到了非常重要的工具作用。培养学生合理高效的数学课程学习方法,既有利于顺利开展专业课程学习,也有利于培养学生的综合素养。对提高数学课程的学习效能进行可行性及优化提高方案的探究。