<正>《学前课程与幸福童年》一书中提出:"在与幼儿期相适应的生活、以幼儿的兴趣爱好为基础的、能获得直接经验的生活中展开教育。"紧随"生活皆课程"理念,把幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义,幼儿在观察、体验、探索中,感受着自主自立带来的快乐与满足,感受着成长过程的力量与幸福。一、发现种子,产生兴趣一早,值日生然然早早地来到了自然角照顾植物和动物。他发现地上有几颗黑
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