贵州高职院校信息化教学现状及对策探究——以黔东南州高职院校为例

作者：王树元; 梁方丽

来源：知识经济, 2019, (34): 152.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2019.34.087

• 高职院校
• 信息化教学
• 优化对策

随着"互联网+"的到来,高职院校信息化教学已是如火如荼。然而,由于硬件设施的不配套、教师信息化教学能力的不足等原因,当前诸多高职院校信息化教学的开展仍然困难重重。本文主要以黔东南州三所高职院校为研究对象,找出贵州高职院校开展信息化教学存在的问题,并提出相应解决对策,期盼能为贵州省高职院校信息化教学提供有益探索。

• 单位
  黔东南民族职业技术学院