融入科学元素 放飞想象“翅膀”——六下“插上科学的翅膀飞”习作教学

作者：刘萍; 路放

来源：小学教学设计, 2021, (13): 59-61.

<正>【教学目标】1.能展开想象,写出奇特而又令人信服的科幻故事。2.运用"对话展示""直接引用""情景描述"等方法展示科学元素,支撑奇特有趣的情节。【教学流程】一、话题指津(一)引题1.什么叫科幻?谈谈你的理解。2.小结:科幻,顾名思义,指的就是"科学幻想"。和普通的幻想不一样,科幻故事要求既有大胆而奇特的想象,又要建立在科技发展的合理设想上,能够令人信服。