在社会的不断发展中,人们对于教育的关注度持续上涨.教学的方法和效率更需进步,传统数学教学模式不能满足学生的要求和课改的形势.初中数学的教学逻辑性十分强,我们合理地提出了问题导学法,提高教学效率,提高学生思维能力.这是一种新式的教学方式,教师一定要把握问题的深入度,符合学生的接受范围和教学大纲的要求.
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