可见性学习理念下的语文乡音文化教学探寻

作者：陆玉华

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (11): 44.

• 可见性学习
• 初中语文
• 乡音文化
• 教学

可见性学习就是学生通过直观形象的可视资源进行学习的手段,乡音是语文教学中独特的可见性资源。初中语文教学中,要根据学生心智特点,结合学科实际,善于使用乡音这一独特的可见性学习资源,提升学习效益。