“以赛促学、以赛促教、赛教结合”的信息化教学模式探究——以新能源汽车技术专业为例

作者：薛珺

来源：中国新通信, 2023, 25(20): 149-151.

• 以赛促学
• 以赛促教
• 赛教结合
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• 教学策略

随着我国新能源汽车行业的不断发展，对专业人才的需求及要求越来越高。为了满足这一需求，职业院校在培养新能源汽车专业人才时采用“以赛促学”和“以赛促教”的方法，通过“赛教结合”对接工作岗位需求，提前强化人才就业竞争力。本文将结合新能源汽车技术专业教学展开研究，分析并探讨“以赛促学、以赛促教、赛教结合”等信息化教学模式的应用意义和改革方法，以期切实培养更多高质量的新能源汽车技能型人才，为新能源汽车行业发展提供服务。