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摘要
足球作为一项传统体育项目,具有较强的观赏性和竞技性,深受高校学生的喜爱,在高校专业体育训练中占据重要地位。近几年,大学生足球联赛(CUFL)的成功举办,带动了高校足球整体竞技水平提升,相应提高了对高校足球运动员的综合要求。对于足球运动员而言,技战术、身体素质以及心理素质决定了其综合足球竞技能力,其中心理素质表现与心理层面直接影响着运动员的比赛状态。在高校足球规范化、标准化、竞技化发展背景下,强化高校足球运动员心理训练,具有重要的现实意义。
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单位运城学院
