分析化学实验课程的分层次混合式教学研究与实践

作者：庄媛^*; 姚喆; 李建强; 柴成文

来源：大学化学, 2018, 33(09): 62-68.

• 分析化学实验
• 分层次教学
• 教学模块
• 选做实验
• 混合式教学

为适应我校分析化学实验课程发展的需求,通过改革课程内容、将课程内容模块化、设置必做和选做实验、开展实验小组教学、建立"要点"评分机制等措施,构建了一套针对不同专业和学生的分层次、有特色的分析化学实验教学体系。探讨了分层次教学体系下,实验分组、选做实验开展、试剂准备等具体操作模式。在课程教学过程中开展了"线上线下"相结合的混合式教学探索,提高学生实验积极性和学习兴趣,实现多元化教学。

• 单位
  生物工程学院; 北京科技大学